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Landeshauptstadt Dresden - www.dresden.de https://www.dresden.de/de/rathaus/aktuelles/pressemitteilungen/06/pm_017.php 06.06.2025 10:56:13 Uhr 21.06.2025 10:05:07 Uhr |
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Juniormeisterbriefe werden vergeben
Mit handwerklichem Geschick, Ausdauer und Kreativität haben elf Schülerinnen und Schüler aus Oberschulen, Gymnasien, Gemeinschaftsschulen und freien Schulen in Dresden und dem Kammerbezirk im Projekt JUNIORMEISTER ihre eigenen Meisterstücke gefertigt. Ihre Arbeiten entstanden in den Bereichen Holz-, Metall- und Textiltechnik sowie Schilder- und Lichtreklameherstellung. Am Freitag, 6. Juni 2025, werden sie dafür von 16 Uhr bis ca. 18.30 Uhr im Bildungszentrum des Handwerks „njumii“ feierlich geehrt.
Personalbürgermeister Jan Pratzka, in dessen Geschäftsbereich das Thema Fachkräftesicherung verankert ist„Was diese jungen Menschen in nur einer Woche auf die Beine gestellt haben, ist beeindruckend. Sie haben sich mit ganzer Kraft auf ein echtes Praxisprojekt eingelassen, Verantwortung übernommen und dabei Fähigkeiten gezeigt, die für unsere Stadtgesellschaft unverzichtbar sind: Gestaltungswille, Teamfähigkeit und Durchhaltevermögen.“
Das Projekt JUNIORMEISTER ist fester Bestandteil des Aktionsplans Handwerk der Landeshauptstadt Dresden. Es ermöglicht Jugendlichen, in enger Begleitung durch erfahrene Mentorinnen und Mentoren ein eigenes handwerkliches Produkt zu entwickeln und umzusetzen – vom Entwurf bis zur Fertigstellung. In diesem Schuljahr wurde das Projekt bereits zum siebten Mal durchgeführt. Die Stadt unterstützt das Vorhaben finanziell und inhaltlich und trägt regelmäßig die Hälfte der Projektkosten. Mit diesem Engagement setzt die Landeshauptstadt ein klares Zeichen für die Stärkung des Handwerks und für eine praxisnahe Berufsorientierung, die jungen Menschen echte Chancen eröffnet.
Personalbürgermeister Jan Pratzka„Wir als Stadt wollen jungen Menschen frühzeitig die Chance geben, sich in beruflichen Zusammenhängen zu erproben und ihre Talente zu entdecken. Das Projekt Juniormeister zeigt, wie junge Menschen durch praktische Erfahrungen Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten gewinnen können – und wie wichtig solche Gelegenheiten sind.“
